viernes, 19 de abril de 2019

Alegría

¡QUÉ ALEGRÍA!, ¡LLEGÓ LA TECNOLOGÍA!

(Publicado originalmente: viernes, 16 de noviembre de 2012. Ver enlace)


En un lugar muy pero muy lejano, había una escuelita donde la profesora y sus alumnos soñaban con la llegada de unos bonitos computadores que habían sido prometidos desde hace mucho pero muuuchoo tiempo… La docente y sus alumnos organizaron un cuarto para ubicar esos computadores, pasó mucho tiempo y el cuarto fue llenándose de carteleras, de mapas, de cutes viejos, cajas, cajones… y los computadores nada que llegaban, era muy triste para ellos ver esta situación pero en ningún momento desfallecieron, era tanto su anhelo que cada vez que pasaba el lechero los niños salían a gritar: -los computadores! ¡Los computadores! Regresaban a su salón con sus caritas tristes y le decían a su profesora que no era lo que esperaban.

Pasado uno de esos tantos días llegó una carta de parte de la directora informando de que esta vez iban a llegar los computadores, un día estando en clases, de improviso llego un camión con pitos y algarabías avisando que algo bonito les llegaba, los niños sin espera alguna salieron hasta la carretera y el conductor les decía: -Aquí esta lo que tanto anhelaba. Los niños saltaban, gritaban, reían, cantaban y bailaban de alegría; ya al frente de los computadores, los niños decían qué alegría, esta es la tecnología, los niños se divertían y aprendían buscando en la web porque ellos ya contaban con el internet.


martes, 16 de abril de 2019

Reseña

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL RAMO
SEDE 20 SAN RAFAEL
BETULIA-SANTANDER
PROYECTO DE AULA

(Publicado originalmente: lunes, 19 de noviembre de 2012. Ver enlace)


PROFESORA : LINA MARIELA GÓMEZ RODRÍGUEZ


Este Proyecto va dirigido a la Comunidad Educativa de la Escuela Rural San Rafael, ubicada en el Municipio de Betulia, Santander, donde se cuenta con alrededor de treinta familias y cuyo acceso es por vía de carreteable pero en mal estado.

El proyecto busca incentivar en los estudiantes y padres de familia el cuidado y amor por su sede educativa y la protección de los recursos de la región mediante el cultivo de plantas ornamentales, promoviendo la investigación, la formación de valores y el uso de las TICs para que los conlleve al conocimiento de las especies nativas propias del clima que poseemos en la zona.

  • El enfoque pedagógico utilizado se fundamenta en las escuelas: tradicionalista, nueva, tecnológica , la cual surge teniendo en cuenta el contexto donde están inmersos los estudiantes de la Escuela , su dinámica social, cultural, familiar, espiritual y cognitiva.
  • Las pedagogías cognitivas: Desarrollo del pensamiento y la creatividad.
  • Las pedagogías activas : Aprendizaje vivencial, donde el alumno es el sujeto activo y el profesor es facilitador de este proceso.